下跑了。
可他不正常。时至今日还没坦坦荡荡恋爱过一会呢。爱是有,但那是邪的。按人们惯常的说法,就是喜欢上了不该喜欢的人,变态。
他又偷扫了男孩一眼,不到二十岁吧,一张学生脸,稚气未褪。应该是假期归来的大学生。而且绝不是学习特好的那种。这时节,名校的学生早已开学,还留在银河的,多是外地上三本或高职的。
大学开始扩招,几乎有张高中毕业证,就有学上。
他不知道这是好事还是坏事。上班的时候,就这个问题,他跟教导主任袁牧野探讨过,袁牧野说管那么多干啥,只要艺术学院不撤销,他们就有饭碗可端。
人活着难道仅仅为了饭碗?
类似这样莫名其妙的问题会很久时间地困住他,让他感觉活着是一件极为不痛快的事。
人干嘛要思考呢?有时候他也会这么想,也想把这些恼人的问题全都抛开。想那么多干吗啊,且又都跟自己没有关系。他自己不是活得很好吗?
哦,很好。太多的人这么认为。
有一个非常不错的家庭,虽然父亲早逝,可母亲是个狠角色。一样不差把别人家父母能得到的东西全得到了。单是母亲身上那些光环,就足够别人羡慕。
自己又有份不错的工作,人也长得帅气,尤其干净。活得体面而洒脱,一不为钱愁二不为房子焦虑,真是没啥愁的。
可他就是不快乐。
对,不快乐是根。
多的时候,他搞不清为啥不快乐,他觉得这跟艺术学院有关。他原来非常爱这所学校。当时可是放弃了好几个更好的单位来到这里的,那时候他有梦想,有追求。可现在,他恨这个学校,觉得在这里上班是一种羞耻。
对了,两年前,也是这样一个夏夜,他跟那个叫宫渡的大学生还交换过一些意见,当时他们谈的,是类似艺术学院这样的学校,到底该不该办下去?
宫渡说,办是可以办,但必须加强管理。
他的意见则完全不同,他认为这样的学院早就该撤销,压根就没有存活的理由。
“为什么要留下它呢?”他问宫渡。
“难道就为了让它毁人?”他又跟宫渡说。
宫渡大约也没想到他对自己所在的学院是这种看法,眼神里有股惊讶。他留给宫渡的印象,不,是留给这个世界的印象,总是唯唯诺诺,一句肯定的话也说不出。其实他自己也感觉到了,这是他最大的毛病,改不了。但那天,他说的很坚决。
宫渡笑说:“那你不就下岗了?”
他说:“我宁可下岗,也不想这样的垃圾学校存在,这是个大垃圾筒。”
他用了大垃圾筒四个字。他觉得比喻的很形象,也相信宫渡能听懂这四个字的意思。
当时他们谈到了女生失踪案。又有几个女生失踪了。他也知道,宫渡对这个很感兴趣。
后
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