窗外,是雨雾中的校园,这雨已经下了两个星期了。
张雪儿老师坐在校长办公室里,心里也有潮气在弥漫。
周校长正在告诉她,有家长反映她给学生补课。
张雪儿说,我是在给人补课,这没什么好瞒的,但我是在给米桃补课,又不是在外面做家教赚钱。
张雪儿老师脾气一向温和,但今天她对这捕风捉影的事有点生气了,她说,我是看米桃这小孩可怜,如果她不是很乖、很要的小孩,我也不做这样的事了。
周校长知道张雪儿老师的为人,他向她点头,但又面有难色,说,张老师,主要是怕不平衡,那些没被你补到的小孩的家长不平衡了,就有怪话。
他告诉张雪儿,原本悄悄辅导一下也是做好事,但有家长觉得同样在学校读书,为什么有人有得在学校补,并且是班主任直接补,而他们却要自己花钱在外面补,尤其是他们还纠结,班主任给补课的小孩会不会因此与老师走得近,从而得到更多平台、机会……
张雪儿老师说,我明白了,上次评个“星光少年”他们也有怪话,左右不是,我想倡导点新的价值标准,他们还不干,那就让他们叫小孩去盯着分数好了,1分1分,还这么点小,别盯出小心眼了。
周校长知道她的情绪,现在的年轻女老师情绪上来也都蛮冲的,哪怕平时文文气气的。
他眨巴了一下眼睛,劝道,张老师,算了,在咱公办学校,因为有“减负”要求,教育局规定不能给学生补课,所以他们一反映还真一个准。
她懂了校长的意思。
她心想,真活该,他们在外面花钱,非要别人也花,他们才觉得公平了。
从校长室出来,张雪儿老师开车去教育大厦,参加教育局主办的“教师专业发展”论坛。
张雪儿老师到会场的时候,论坛已经开始了。她看见好友华梅梅老师正在台上发言。
风姿绰约的华梅梅老师是翰林中学的副校长。
张雪儿与她相识在6年前一个教学短训班上。那时华梅梅还在公办的解放中学教英语,两人相识后,因为特别谈得来,成了闺蜜。这两年由于华梅梅去了民办的翰林中学,工作太忙,彼此走动比以前少了。
今天论坛的茶歇时间,她俩坐到了一起,寒暄后,华梅梅看出了张雪儿今天的脸色不是太好,就问,张老师你还好吗?
张雪儿忍不住就跟华梅梅讲了上午校长找谈的事。
华梅梅听着,像是听遥远空间里的事了,其实她自己到民办学校也没多少年。
今天,也可能是张雪儿确实有些郁闷,也可能是她遇到了华梅梅,她对这好友一通倾诉,结果就把她自己最近的情绪全都带出来了。
她说,梅梅,说真的,我现在是做着做着就怀疑存在感了,比如,我就眼睁睁看着一个个小孩在下
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